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历史文化学院 民族学院2025年春季免师答辩安排公告
发布时间: 2025-05-22 09:27   作者:   来源:   浏览次数:


2025年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第一组)学位论文答辩安排


答辩时间:20255月25日星期日,上午8:00-下午18:00)

答辩地点:9教401

2025春季学期—硕士—学科教学(历史)(第一组)学位论文答辩委员会组成

姓名

职称

导师类别

专业

是否主席

单位名称

蒋刚

正高

博导

世界史

重庆师范大学

彭廷学

硕导

学科教学(历史)

北京师范大学南川实验学校

黄贤全

正高

博导

世界史

西南大学历史文化学院 民族学院

谭刚

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

谢欧

副高

硕导

学科教学(历史)

西南大学历史文化学院 民族学院

答辩秘书:杨璐涵 吕心仪


答辩人员名单:

序号

学号

学生姓名

指导教师

学位论文题目

1.

112020313221089

刘金兰

曹华清

核心素养导向的高中历史预习指导策略研究

2.

112020313221132

黄静

曹华清

辩论式教学方法运用于高中历史教学的研究

3.

112021313220948

谭晓璐

曹华清

从高考视角分析高中历史学科能力考查与培养策略

4.

112020313221021

张丹丹

陈安民

《初中历史人物教学中的德育涵养研究》

5.

112020313221026

向蓝月

陈安民

基于大概念的历史单元教学实践研究

6.

112020313221046

张丽丽

陈安民

高中历史教学问题链教学设计研究

7.

112020313221078

刘小朗

陈安民

历史教学问题设计与高中生历史解释能力培养研究

8.

112020313221095

张瑞晗

陈安民

《初中历史复习课结构化教学策略研究》

9.

112021313220928

杨亚萍

陈宝良

“三新”背景下高中历史导学案的设计与运用研究——以怀化市第三中学为例

10.

112021313221006

薛静

陈志刚

近十年新疆高考历史跨学科试题研究及教学应对策略

11.

112022313221037

黄俊婉

邓云清

《基于家国情怀素养的高中历史校本课程研究与实施》

12.

112020313221025

陈彬

杜林泽

基于“大概念”的高中历史单元教学设计研究——以《中外历史纲要(上)》第四单元为例

13.

112020313221096

杨淑雯

杜林泽

地方史教材在初中历史教学中的运用方法——以《云南历史文化探究》为例

14.

112022313221041

杨小仪

杜林泽

聚集核心素养的初中历史跨学科教学策略研究--以东北师范大学盘龙实验学校为例

15.

112020313221124

胡明菊

范秀琳

少数民族地区初中历史教学中家国情怀素养的培育路径研究

16.

112022313221022

李华筝

高海燕

乡土资源在初中历史单元作业设计中的应用研究——以部编版七年级上册第一单元为例

17.

112022313220994

宿萍

张绪强

大概念视域下的的初中历史单元教学设计研究


2025年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第二组)学位论文答辩安排

答辩时间:20255月25日星期日,上午8:00-下午18:00)

答辩地点:9教402

2025春季学期—硕士—学科教学(历史)(第组)学位论文答辩委员会组成

姓名

职称

导师类别

专业

是否主席

单位名称

朱华

正高

博导

中国史

西华师范大学

刘丽

硕导

学科教学(历史)

重庆第八中学

赵国壮

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

朱圣钟

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

李晶

正高

硕导

世界史

西南大学历史文化学院 民族学院

答辩秘书: 刘佳豪 张航


答辩人员名单:

序号

学号

学生姓名

指导教师

学位论文题目

1

112022313221063

李可萱

郭涛

基于核心素养培养的大单元教学研究——以《中外历史纲要(下)》第一单元为例

2

112022313221103

陈泓静

郭涛

生成式人工智能在高中历史教学中的应用——以《秦统一多民族封建国家的建立》为例

3

112022313221093

陆欣然

黄贤全

核心素养导向下中学生历史剧实践研究——以成都市某中学历史剧实践活动为例

4

112022313221098

刘俊

黄贤全

基于乡土资源的高中生史料实证素养培育探析——以武汉抗战资源为例

5

112022313221061

蔡鸣

冀开运

《高中历史教学知识迁移法应用研究》

6

112020313221012

刘瑶

邹芙都

高中历史新教材中的中华优秀传统文化教育探究

7

112020313221106

刘屹

邹芙都

初中生历史小论文写作能力的培养研究

8

112021313220984

伍江丽

邹芙都

高中历史教学传承乡土文化的教学实践和实施策略——以安顺屯堡文化为例

9

112022313220981

王若曦

邹芙都

基于核心素养培育的初中历史分层教学实践研究——以青岛市M初中为例

10

112022313221049

马彬琼

邹芙都

基于新修义务教育统编历史教材“铸魂育人”的教学实践研究 ——以中国古代史为例

11

112022313221064

杨赛

马振波

“一例到底”教学法在初中历史课堂的应用研究

12

112021313220972

王琴

宋立杰

《“三新”背景下中学生延续与变迁思维能力的培养——以选择性必修〈国家制度与社会治理〉为例》

13

112022313221100

赵敏

宋立杰

《高中历史复习课的高效教学策略探讨——以山东省日照第一中学为例》

14

112020313211080

宋懿雯

苏俊林

高中历史大单元教学设计研究——以统编版《中外历史纲要(下)》第三单元为例

15

112021313220925

谭盈盈

苏俊林

基于核心素养要求的高中历史探究式教学研究

16

112022313221026

黄辰

苏俊林

基于大单元教学下的中考历史复习课教学设计研究——以部编版七年级上册第三单元为例

17

112022313221042

吴转

苏俊林

高中历史智慧课堂教学应用现状及对策研究——以《两次鸦片战争》为例

18

112021313221017

张少博

谢欧

深度学习视阈下高中历史统编教材的开发利用研究

2025年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第三组)学位论文答辩安排

答辩时间:20255月25日星期日,上午8:00-下午18:00) 

答辩地点:9教403

2025春季学期—硕士—学科教学(历史)(第组)学位论文答辩委员会组成

姓名

职称

导师类别

专业

是否主席

单位名称

马瑞映

正高

博导

世界史

陕西师范大学

周刘波

副高

硕导

学科教学(历史)

巴蜀中学

徐松岩

正高

博导

世界史

西南大学历史文化学院 民族学院

郑家福

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

马剑

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

答辩秘书:杨凯宁 朱韶涵


答辩人员名单:

序号

学号

学生姓名

指导教师

学位论文题目

1.

112022313221013

扎西拉姆

孙运君

乡土资源在初中历史教学中的运用策略研究——以拉萨市地区初中为例

2.

112022313221059

刘艳秋

孙运君

问题教学法在高中历史课堂中的应用研究——以山东潍坊高中为例

3.

112020313220988

赵思奇

谭刚

项目化学习在初中历史教学中的实践研究

4.

112021313220920

李阳帅

谭刚

初高中教学衔接研究——以郑州十一中为例

5.

112021313221009

李俊智

谭刚

初中历史人物教学中的家国情怀培养研究——以西宁市虎台中学为例

6.

112022313221039

庞鸿琼

王伟宏

地理信息公共平台在高中历史教学中的应用探索

7.

112020313221074

刘祥

王勇

新课改背景下高中历史教学中学生国际视野培养策略研究

8.

112021313220947

王柯清

王勇

跨学科融合视角下的初中历史情境教学设计研究

9.

112021313220980

夏兰欣

王勇

初中历史课堂中“边缘人”对策研究--基于遵义市某中学的调查研究

10.

112021313220989

王香荣

王勇

初中历史问题链设计与“左图右史”教学策略融合实践

11.

112021313221019

刘福林

王勇

基于多元一体中华文明的大概念教学设计——以初中历史七年级上册第一单元为例

12.

112021313221020

何杰西

王勇

乡土史资源与初中历史国家情怀的培养研究——以镇江市地区为例

13.

112020313221104

阮晴

温翠芳

核心素养背景下“家国情怀”在高中历史教学中的培养研究——以《抗日战争》为例

14.

112021313220913

黄锦程

温翠芳

运用图片史料培育初中生历史解释能力实践研究

15.

112022313221058

杨凯

左春梅

新高考背景下历史学科尖子生培养研究—以湖北省黄冈中学为例

16.

112022313220991

杨馨阁

谢欧

基于中华优秀传统文化的中学历史校本课程开发与实践——以《重庆考古与文化遗产保护》为例

17.

112022313221024

赵颖月

谢欧

地方史资源融入高中历史课堂的多元模式探究——以成都为例

2025年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第四组)学位论文答辩安排

答辩时间:20255月25日星期日,上午8:00-下午18:00)

答辩地点:9教404

2025春季学期—硕士—学科教学(历史)(第组)学位论文答辩委员会组成

姓名

职称

导师类别

专业

是否主席

单位名称

吴琦

正高

博导

中国史

华中师范大学

邓晓鹏

正高

硕导

学科教学(历史)

西南大学附属中学

邹芙都

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

张守广

正高

博导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

张新超

副高

硕导

中国史

西南大学历史文化学院 民族学院

答辩秘书:苏雅楠 杨媚


答辩人员名单:

序号

学号

学生姓名

指导教师

学位论文题目

1.

112020313221057

徐皓

徐松岩

初中历史课堂具身教学策略的构建与应用研究

2.

112020313221110

杨娅

徐松岩

“双减”背景下初中历史作业分层设计研究

3.

112022313221086

孙宏伟

杨宇翔

历史学科核心素养视域下图表类史料研究与教学策略探讨

4.

112021313220988

曾杨

袁从秀

《基于核心素养的高中历史大概念教学实践策略研究》

5.

112022313221087

赵馨宇

袁从秀

新高考背景下的历史“教-学-评”一体化的教学研究

6.

112022313220977

路原

张以静

大概念视域下高中历史主题式教学研究

7.

112022313221094

彭蜜苒

张以静

高中历史课堂教学立意实践研究

8.

112020313221038

李兰英

赵国壮

“双新”背景下初中历史主观题解答能力提升研究——以璧山区2022-2024年中考试题为例

9.

112022313221054

黄艳凤

赵国壮

初中历史培育学生海洋意识的教学研究-以2024版统编教材为例

10.

112022313221067

王文静

赵国壮

基于历史地图培养高中学生时空观念的实践研究

11.

112022313221023

李明康

郑家福

高中历史课大单元教学研究

12.

112022313221088

王清沂

马强

智能平板在初中历史教学中的运用研究——以郑州经济技术开发区八一中学为例

13.

112021313220945

胡可欣

张文

以学生历史能力提高为目标的中考历史题研究

14.

112020313221044

王媛

马剑

新课标下中考试题分析及教学策略研究——以2019-2024年试题为例

15.

112020313221094

王甜

马剑

人工智能在初中历史教学中的应用研究

16.

112022313221068

王洁桀

马剑

数字博物馆资源在初中历史教学中的应用——以部编版初中历史七年级上册为例

17.

112020313220989

张艺冉

李晶

初高中历史教学内容衔接问题探究——以《资本主义制度的初步确立》单元复习课为例


全场负责人:张哲鉴、郝子怡、王怡琦、邓祖勤