为进一步加强辅导员队伍建设，搭建辅导员交流学习平台，历史文化学院 民族学院于2025年3月31日举办第一期“历行”辅导员沙龙，本期沙龙积极响应学风建设年行动，聚焦“以优良学风建设引领学生全面发展”主题，围绕学院学风建设中的重难点问题展开深入研讨，共商育人良策。学院党委书记罗庆昌出席沙龙，全体辅导员参加，团委书记庄伟老师主持沙龙。

首先，学院党委副书记张静交流了举办辅导员沙龙的目的意义，她指出，举办辅导员沙龙有3个出发点：一是以问题为导向，聚焦当前学生工作的重难点问题开展研讨，促进育人工作；二是搭建辅导员交流学习平台，分享工作经验传帮带；三是加强队伍建设，打造辅导员成长共同体，提升团队凝聚力战斗力。

在主题发言环节，辅导员代表高倩、王雨薇两位老师结合工作实际，系统梳理当前学风建设面临的挑战并提出对策。

高倩老师谈到学生学业态度呈现“两极分化”，部分学生存在功利性学习倾向。对此，她提出应贯彻“终身学习”理念，通过学业帮扶、班风促学风、家校联动等举措，构建全过程育人体系。

王雨薇老师从规范管理角度出发，强调以《学生手册》为抓手夯实学风建设基础，如规范请假流程、建立“红黄绿三级学业预警机制”等；分享了自己以“第二课堂”为载体，分年级、分类别推进学风建设的做法，如低年级强化习惯养成，高年级侧重职业规划，实现精准育人。

自由发言环节，辅导员老师们聚焦学风建设中的突出问题展开热烈讨论。

最后，学院党委书记罗庆昌作总结讲话。他对本次沙龙进行了点评，给予了充分肯定。他指出，学风建设是人才培养的中心工作，辅导员队伍要立足学生发展需求，主动创新工作方法，以学风建设为牵引，激发学生学习内生动力，推动学生德智体美劳全面发展。本期沙龙立足实际、聚焦问题、凝聚共识，为学院学风建设提供了系统性思路。同时，他对全体辅导员提出三点要求：一是厚植教育情怀，以学生为中心，做成长路上的引路人；二是强化责任担当，主动破解学风建设中的难点痛点；三是深化研究创新，探索符合学科特色、学生特点的学风建设长效机制，持续完善学风建设体系。

据悉，学院将以常态化开展辅导员沙龙为抓手，加强学院辅导员队伍建设，以一月一主题的形式，围绕当前学生工作的重难点展开研讨，分享交流工作经验，相互学习相互启发、集思广益，发挥辅导员的传帮带作用；同时，通过沙龙进一步提升辅导员队伍的业务能力和水平，推进辅导员队伍职业化、专业化建设，推动学院思想政治教育工作高质量发展。