西南大学历史文化学院 民族学院历史学专业

2021级实习简报（第2期）

主办∶西南大学 重庆中国三峡博物馆

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过一周的专业实习工作，同学们对自己的部门岗位以及专业实习工作内容有了更加全面清晰的认识，在工作处理上也更加得心应手，丰富而有趣的专业实习生活使大家收获满满。7月11号下午，张新超老师与第一批专业实习的二十位同学开展了第一批专业实习经验分享座谈会，各位同学对两周专业实习工作进行总结。

图1 2021级历史学专业第一批专业实习小分队合影

一、文创与合作部

1.实习概况：

文创与合作部的七位实习生在第二周的专业实习工作中继续推进上周的工作任务，负责与文创公司对接的同学持续跟进相关项目，负责文创库房工作的同学帮助完成产品清点、补货等任务，负责参与宣传的同学撰写多篇文创产品推文，负责整理文稿的同学进一步完善资料美观程度。此外，本周同学们还学习了相关知识，整理收集了与饮食相关馆藏文物信息，与文创部的老师进行了交流讨论，进一步了解目前三峡博物馆文创的宣传形式和售卖方式，对文创产品的开发与合作也提出了自己的看法。在第二周的专业实习中，同学们丰富了自身的专业知识和技能，为自己的专业实习生涯画上一个完美的句号。

图2 文创与合作部同学开会进行讨论

图3 巴片同学对文创产品库存进行调研

2.实习感悟：

文创与合作部 李雨璐：在上一周的工作中，我被分配到负责与碑刻文创开发企业对接。在第二周的工作中，我持续跟进相关工作，整理上一周旁听策展进程会议对其目前文创设计方案的意见，和自己阅读策展文案搜集相关信息同企业进行了反馈沟通。在这过程中，我了解到文创部门的工作通常涉及到文化创意和商业合作的结合，也就是文化艺术与商业模式、市场需求的协调与平衡，大概理解了创意和策略是如何推动项目发展的，同时也对策展工作有了初步的认识。此外，在和文创部老师的沟通交流中，我不仅从老师口中了解到了目前博物馆的宣传形式和情况，也从其他同学的踊跃发言中学到了很多开发文创与合作的新思路。总而言之，这是一次宝贵的专业实习经历，我从中学到了很多知识，提高了自身的能力，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

二、藏品部

1.实习概况

本周藏品部的工作主要围绕着文物整理与藏品信息登记开展。由高宇豪、郑妮两位同学继续进行博物馆藏品总记录账的誊抄，并协助进行资料整理工作。林云生、李佳琪和王雨佳三位同学则亲身参与到了涉案文物鉴定、藏品移交等工作，还前往三峡文物科技保护基地考察库藏物品，协助进行清点整理。

图4 高宇豪同学抄录博物馆藏品总记录账

图5 林云生、李佳琪和王雨佳同学在老师带领下鉴定涉案文物

2.实习感悟

藏品部 高宇豪：博物馆承担着保存文物的职能，而对于文物情况的记录整理工作是必不可少的。此次在藏品部参与专业实习，我主要负责的工作便是抄写博物馆藏品总记录账，将工作人员所整理的文物信息电子表格，抄写为纸质的登记账，以便长期保存，供后来者翻阅查询。在抄写的过程中，我虽然看不到文物的照片，但通过表格上呈现的文物出土情况、发掘流程，以及文物磨损、边残、磕缺、污渍等完残情况的记录，都让我更加认识到历史研究与文博工作所需要的严谨与细致。此外，总账的抄写与文物信息的核对也不能出现分毫差错，这一工作极大的锻炼了我的耐心与细心。在我整理的文物信息中，有大溪文化石器、东周红陶罐器，也有志愿军的纪念奖章、吴宓先生的诗集，这些熟悉的信息极大的拉近了我与历史的距离，使我感受到历史不仅是书本上的文字，更是文物的代代传承。经过此次专业实习，我对博物馆的文物藏品整理流程有了更全面的认识，也锻炼了我的专业素养与工作能力，使我受益良多。

三、公众教育与服务部

1.实习概况

本周我们在公众教育与服务部的工作实现了线上宣传准备与线下开展活动两方面的统一，继上周五白玉银老师开会以后，部门每个同学都主动认领了一部分工作，包括海报设计，推文编排，方案撰写和教案准备。其中海报，方案与推文是用于前期走流程与宣传工作的，教案是为了之后能更方便与下一批同学交接工作而准备的。每个人都积极主动完成了自己的工作，相互帮助，在白玉银老师及其他各位老师的指导下不断完善后，终于在周二下午开始进入到了后期工作。后面的几天，我们几位同学都来到前面的展厅，开启了线下“神瞳寻宝”的报名活动。参与活动，领取博物馆官方印发的题目册，根据上面的线索在展厅观展，对青少年儿童起到引导和教育的作用，同时锻炼小朋友自主理解和探索的能力，这次活动能够发挥出博物馆社会服务与教育的功能，也是这个部门的宗旨所在。

图6 王晗瑜与丁洋同学正在接待到馆游客

图7 “神瞳寻宝”报名活动现场

2.实习心得

公众教育与服务部 丁丽庭：本周的专业实习工作内容其实是丰富充足而充满挑战性的，作为推文的撰写者，我其实压力有点大，因为最终的文字会呈现在众多关注博物馆的公众面前，害怕因为自己能力有限而不能达到要求或导致宣传效果打折扣，不过最后很开心得到了成功推出。还是非常感谢老师的鼓励与指导，确实以后在文字方面的运用上还有待提升。除此之外，和屈老师关于玉器展的讨论以及后期宣传报名活动的举办都令我受益颇多，在这两周的工作里，我对于博物馆的工作有了一个更确切真实的感受，很幸运能在这个部门得到工作能力、语言表达等方面的锻炼，这对我来说是一种财富。

四、文物信息部

1.实习概况

在本周，王灏同学在文物信息部不同老师的指导下，接触到了三峡博物馆后台管理系统、微信公众号等不同宣传平台的运营工作，对不同平台的运营流程和运营策略有了一定的认识。这其中，王灏同学主要和专业实习指导老师毛老师一起负责官方微信公众号推文的编辑与发布，在本周四发布了新一期的推文合集。除此之外，王灏同学还对博物馆的宣传资料进行了整理。本周工作中，王灏同学运用积累下来的工作经验，圆满顺利地完成了老师安排的专业实习任务，得到了指导老师的好评。

2.实习心得

文物信息部 王灏：宝贵的两周专业实习期正式结束了，本次专业实习不仅使我从各个角度接触到了博物馆工作的台前幕后，而且也使我学习到了不少关于对外宣传、（网络）后台管理工作有益的经验。因为我的专业实习指导老师毛老师负责博物馆官方公众号的运营，所以实际上我这两周接触到的工作更多是在官方公众号方向的。在本周，随着工作的深入开展，我了解到了公众号运营方面更多的细节：文物信息部每周需要收集来自其他各个部门的投稿，经过整理修改审核后统一在周四发布公众号新推文。我和毛老师一起，进行了秦良玉红绸盘金绣花蟒凤衣等微信推文的编辑、发布工作；除了公众号之外，我还在部门张老师的指导下，学习了三峡博物馆网络后台管理系统的基本操作方法，并进行了实际操作；收集整理了相关宣传资料，便于日后需要时进行查阅。本周我最难忘的工作就是剪辑微信推文中的视频素材。因为我平时在学院的公众号推文编辑中很少运用到视频素材，所以这次可以说是学习到了新知识，包括如何选择合适的视频素材、如何对视频进行剪辑、以及运用第三方视频素材时需要注意到的知识产权保护等；其次，在本周我还接触到了三峡博物馆的视频号，了解到了vlog类型视频的一般拍摄流程。老师也鼓励我创作一些有关年轻人看待三峡博物馆视角的短视频，以帮助博物馆的工作人员更好地针对年轻人群体进行宣传。总体来说，本次专业实习带给了我一段宝贵难忘的回忆，也结识了一群兢兢业业、恪尽职守、创意丰富的文博幕后工作者。我个人感到很幸运，也期待在将来，能将这份经历转换为前进动力，更好地运用于我往后的学习与实际工作当中。