3月26日晚上7点，西南大学附中人文强基课程系列讲座在万象楼阶梯教室举行，座无虚席。本次讲座的嘉宾老师为西南大学历史文化学院马强教授，附中杨森老师担任本次讲座主持人。

马强教授主要专业是历史地理学，但多年以来也一直在探讨历史美学及教育功能。讲座开始，马强教授首先播放汉唐名关遗址、古代书法名篇、影视图片、战争画面、古典音乐演奏等各式各样的多幅照片，在与同学们的互动中进入本次讲座的主题——历史审美。

马强教授首先从“历史前辈名家论历史审美”入手，带领大家从顾颉刚、张荫麟、罗素、科林伍德等多位历史学家的经典语录领悟历史美学的重要意义，并在这一过程中，为同学们普及历史学家的有关论著，帮助大家扩充历史知识、提升历史素养。

马强教授指出，人类有三大审美对象，分别是自然审美、艺术审美与历史审美，前二者大家很熟悉，无师自通，而历史审美很多人未曾听说。实际上历史审美作为一种深层次的文化审美，自古有之，古代史学经典名著《史记》表现最为典型，只是很少有人从理论上进行总结。马老师通过一系列自然景色照片、艺术图片，分别讲解了什么是“自然审美”、“艺术审美”与“历史审美”，在对比解释中明确了何为历史审美。

其次，马老师又列举大量唐诗宋词名句来讲解古人的历史审美意识，“古人不见今时月，今月曾经照古人”、“哀人生之须臾，羡长江之无穷”……马老师在诗词中解释了历史的不可重复性和不可逆转性，从而引导同学们建立正确的历史意识。接下来，马强教授深入浅出地讲解了历史的浩瀚博大美、庄严崇高美、历史的缺憾美、古代战争的悲壮苍凉美、中国传统文化中的世俗人情美、古代圣贤的健全人格美等。

本次讲座中，马老师列举大量史实和与之相关联的趣味性研究问题，加之老师自己的生活经历，三者的结合使历史审美内容的解读通俗易懂。在解读过程中，马老师强调：未来的文科人才要是复合型人才，由此告诫同学们努力掌握多方面的知识，争做复合型人才。

同学们在历史哲理与历史史实紧密结合中，回溯典型性历史人物和历史进程，跟随老师论证历史的四种悲剧性，从中体味历史哲理。

在本次讲座的最后，马老师快乐学习历史的方法吸引了在座师生的更大兴趣，马老师通过举例引导大家抓住历史事件之间的逻辑关系，用逻辑思维记忆历史；并建议大家多读历史小说，多看历史人物传记，利用假期参观重庆周边古战场遗址，让自己沉浸在历史的“现场”情景之中，培养历史思维；另外，还建议有意向学习历史的同学树立正确的历史真实观念，坚定对历史学科的专业思想。

讲座过程中，马老师多次结合影视剧、历史小说，讲述相关史实，引起了同学们极大的好奇与兴趣。同学们普遍认为本次讲座极具历史哲理性，通过这次讲座，同学们若能够对历史进行重新审视和思考，定会有别样的收获。