10月22日晚19：00，西南大学汉语言文献研究所苏文英老师带领附中学子解读金文，探索金文的特点和古文字的神秘，西南大学附中马彬琼老师担任本次讲座主持人。

苏老师首先向大家介绍了古文字书写材料、使用时代以及古文字学的发展历程，让大家对古文字形成大体印象。随后，老师展示丰富多样的青铜器图片，界定青铜器的分类，和大家一起进入金文的世界。金文是已知古文字中时间跨度最长的文字，是商周时代的正体字，其后经由秦文字演变为小篆。金文有以下文字特点：笔画圆润丰满，多肥笔，多填实；早期金文具有很强的象形性；结体比甲骨文更为严谨，但异体字仍然较多；装饰意味浓厚，如镂空填实、讲究对称、添加饰符等；但总体而言，金文的主体沿着符号化、线条化、规整化的道路演进。金文的内容更是多样，涉及宗族、战争、王权、分封、婚姻、礼制、法律、贸易等多种内容。

苏老师将古文字与同学们的语文学习建立起联系，从古文字的字形解释《曹刿论战》"既克，公问其故”中的“既”为什么有“已经”之义；从造字的本义以及引申义解释《桃花源记》“便要还家，设酒杀鸡作食”中的“要”；从汉字本义纠正同学们对成语“暴虎冯河”的错误理解。通过一个个实例，大家从字形、字义理解语文文言文学习中的难字，对学习古文字有了更多理解。最后苏老师强调了古文字的功用，古文字对历史研究、文学研究等方面都有着重要的价值。老师还为对古文字感兴趣的同学提出了学习建议，“多读文言文，学好古汉语；了解一些文字学基本知识”。