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少干十班6月组织活动
发布时间2017-06-20 21:24:10     作者:本站编辑    浏览次数: 次

走进西大一角

          -----校史馆

2016年6月9日15:00-17:00,少干第十党

走进西大一角

          -----校史馆

2016年6月9日15:00-17:00,少干第十党支部全体党员、预备党员、积极分子都参加本月组织生活,组织生活形式参观西南大学校史馆,首先由讲解员讲解校史馆,接下来就是活动环节,主要是对西南大学各领域知识考察的抢答题并有奖品。

特立西南育栋梁,学行天下尚德善,含弘光大载万物,继往开来铸华章。缙云苍苍,嘉陵泱泱。岁月悠悠,学海茫茫。西南大学,始创于上个世纪初,开西南地区新学先河,历经百年风雨的沧桑与磨砺,走过筚路蓝缕的初创成长期,师农并举、分途并进的曲折发展期,二水合流、纳江入海的辉煌成就期,而今,我们寄情一所陈展空间的场域,以展览之名,记录辉煌历程,凝聚百年记忆,传承历史文化,弘扬大学精神,在告慰与启迪之间,引领勇于实践、敢于创新的西大人承以重任,载道远航……

西南大学校史展览馆布展设计方案说明

空间主题精神

在对校史馆展览空间的设计中,我们着力思考如何在有限有界的空间中铺展开西大百年历史的记忆和荣耀、光荣与梦想,如何通过对空间的叙述逻辑来强化观者的空间感知,传达场所精神,如何建设一座具有“西南大学”校魂精神的场域空间。大学精神是大学的灵魂,是反映大学在长期办学历程中所拥有的理想、信念、价值取向,以及逐步形成的传统、风格和特色等的一种文化形态。

    于是,在我们通读和精读西南大学百年校史之后,从历史特色、学校精神、办学特色、教学理念、学科特色等方面来提炼西南大学的校魂精神。“立己达人 勤学力耕 化育天下”,成为我们本次为整个展馆空间所设定的主题精神,体现西南大学“立教兴农 师农并举”的历史发展特色,以传统师范教育和农业教育为优势特色特立于优秀大学之林。

   “立己达人”,从西大人秉承师范教育传统,杏坛育人,学为人师,行为世范,用玉兰般清净高洁的德行和樟树般宽厚广博的学养与胸怀蕴养世人,春风化雨,学行天下,培育栋梁;

   “勤学力耕”,从西大人坚守农业教育传统,劝课农桑,俯身为大地之子,在天地间耕耘行走,将研究深耕在大地上,以大海般无所不包的气度胸怀天下,躬耕不辍,哺育天下,普惠民生。

    以“化育天下”铺叙空间,化静为动,呈现物理空间的精神流动性,意在体现西南大学“学为人师 行为世范”的化育精神与“学行天下”、躬耕不辍的实践精神。

    总体设计说明,展馆设计风格结合西南大学大学精神、历史发展特色和学科优势,突出师范教育特色与农业教育特色,运用现代主义展示风格诠释历史。展现历史,风格古朴庄重,体现百年大学人文厚重的精神底蕴,力求特色鲜明,展现不同历史时期的阶段特征;展现成果,力求风格大气、现代、明亮,让参观者由历史步入辉煌,感受发展成就,憧憬学校朝着特色鲜明的高水平综合大学目标迈进的美好愿景。参观者置身其中,能够感受到空间所流淌着的精神,感叹西大人躬耕不辍、学行天下的实践精神与含弘光大的气度与胸怀。

    在空间布局上,遵循展示主题和学校历史发展特色,构建“师农并举 分途并进 同根同源”的空间布局。提取以象征西大人精神追求的“樟树”、“玉兰”为设计元素。在对西南大学历史的呈现、还原与淬炼方面,我们则通过构建沉浸式场景定格西南大学辉煌历史上的那时、那人、那些事,并重置西南大学标志性建筑元素,达成情境的通感营造与情感的跨时空代入。

功能空间布局

支部全体党员、预备党员、积极分子都参加本月组织生活,组织生活形式参观西南大学校史馆,首先由讲解员讲解校史馆,接下来就是活动环节,主要是对西南大学各领域知识考察的抢答题并有奖品。

特立西南育栋梁,学行天下尚德善,含弘光大载万物,继往开来铸华章。缙云苍苍,嘉陵泱泱。岁月悠悠,学海茫茫。西南大学,始创于上个世纪初,开西南地区新学先河,历经百年风雨的沧桑与磨砺,走过筚路蓝缕的初创成长期,师农并举、分途并进的曲折发展期,二水合流、纳江入海的辉煌成就期,而今,我们寄情一所陈展空间的场域,以展览之名,记录辉煌历程,凝聚百年记忆,传承历史文化,弘扬大学精神,在告慰与启迪之间,引领勇于实践、敢于创新的西大人承以重任,载道远航……

西南大学校史展览馆布展设计方案说明

空间主题精神

在对校史馆展览空间的设计中,我们着力思考如何在有限有界的空间中铺展开西大百年历史的记忆和荣耀、光荣与梦想,如何通过对空间的叙述逻辑来强化观者的空间感知,传达场所精神,如何建设一座具有“西南大学”校魂精神的场域空间。大学精神是大学的灵魂,是反映大学在长期办学历程中所拥有的理想、信念、价值取向,以及逐步形成的传统、风格和特色等的一种文化形态。

    于是,在我们通读和精读西南大学百年校史之后,从历史特色、学校精神、办学特色、教学理念、学科特色等方面来提炼西南大学的校魂精神。“立己达人 勤学力耕 化育天下”,成为我们本次为整个展馆空间所设定的主题精神,体现西南大学“立教兴农 师农并举”的历史发展特色,以传统师范教育和农业教育为优势特色特立于优秀大学之林。

   “立己达人”,从西大人秉承师范教育传统,杏坛育人,学为人师,行为世范,用玉兰般清净高洁的德行和樟树般宽厚广博的学养与胸怀蕴养世人,春风化雨,学行天下,培育栋梁;

   “勤学力耕”,从西大人坚守农业教育传统,劝课农桑,俯身为大地之子,在天地间耕耘行走,将研究深耕在大地上,以大海般无所不包的气度胸怀天下,躬耕不辍,哺育天下,普惠民生。

    以“化育天下”铺叙空间,化静为动,呈现物理空间的精神流动性,意在体现西南大学“学为人师 行为世范”的化育精神与“学行天下”、躬耕不辍的实践精神。

    总体设计说明,展馆设计风格结合西南大学大学精神、历史发展特色和学科优势,突出师范教育特色与农业教育特色,运用现代主义展示风格诠释历史。展现历史,风格古朴庄重,体现百年大学人文厚重的精神底蕴,力求特色鲜明,展现不同历史时期的阶段特征;展现成果,力求风格大气、现代、明亮,让参观者由历史步入辉煌,感受发展成就,憧憬学校朝着特色鲜明的高水平综合大学目标迈进的美好愿景。参观者置身其中,能够感受到空间所流淌着的精神,感叹西大人躬耕不辍、学行天下的实践精神与含弘光大的气度与胸怀。

    在空间布局上,遵循展示主题和学校历史发展特色,构建“师农并举 分途并进 同根同源”的空间布局。提取以象征西大人精神追求的“樟树”、“玉兰”为设计元素。在对西南大学历史的呈现、还原与淬炼方面,我们则通过构建沉浸式场景定格西南大学辉煌历史上的那时、那人、那些事,并重置西南大学标志性建筑元素,达成情境的通感营造与情感的跨时空代入。

功能空间布局